La revista digital es un medio de comunicación, el cual tiene como objetivo informar (noticias y hechos), formar (por medio de conocimientos y productos culturales) y entretener (dando difusión por medio de contenidos culturales) al público.
La utilización de este recurso dentro del ámbito escolar se ha implementado bajo el enfoque Constructivista, el cual le da auge al aprendizaje por proyectos; que permite a los alumnados trabajan de forma cooperativa y colaborativa debido a que se crean espacios de socialización donde los niños encuentran motivación.
Por lo que la revista digital permite que los niños desarrollen las habilidades digitales: la investigación, la creatividad e innovación, la comunicación y colaboración y el pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones; habilidades cognitivas (atención, comprensión, elaboración y memorización), esto genera al niño integrarse a su medio que le rodea.
El desarrollo y la aplicación de proyectos de revista digitales se han llevado a cabo en diversas instituciones escolares de educación primaria , enfocándome en las experiencias de España, por ejemplo:
http://revistas.educa.jcyl.es/revista_digital/
El proceso de desarrollo de elaboración de la revista digital se encuentran en Internet diversas herramientas para hacer revistas digitales; para mayor información consulte este enlace:
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/herramientas-para-crear-nuestras-propias-revistas-/300bd37d-1ae5-468d-a16d-ebb98513589b
En este vídeo pueden observar el proceso de realización de la dinámica de trabajo que se desarrolla en este tipo de recurso educativo con los alumnos.
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